安丘市加强城乡教师交流促进教育均衡发展

为进一步加强农村教师队伍建设，促进城乡教育均衡发展，安丘市教育局积极组织城乡学校教师及校干进行双向挂职交流，目前，已组织142名教师及校干参加了城乡教师对口挂职交流活动。

一是采取城乡学校教师对口双向交流。一处市直学校与一个镇（街道）结成对子，各派3至4名教师进行交流。交流人员实行定期轮换制度，每期为一学年。城区学校参加交流任教的教师应具有较高的业务水平，获得安丘市教学能手、教学新秀、学科带头人、优秀班主任、安丘市优质课及以上业务称号，一般安排到镇（街道）驻地中小学工作。镇（街道）学校参加到城区学校进行交流任教的教师，主要是事业心强、年轻有培养前途的教师。

二是明确职责任务，搞好传帮带教。“下派”教师主要负责把城区学校先进的教育理念、管理办法、教学手段以及教研成果带到农村学校，帮助学校培养骨干教师，促使农村学校教师转变教育理念、提高管理成效、更新教学方法。“上挂”教师主要是到亲身体验城区学校先进的管理经验和教学方法，通过学习研讨，提升自身的管理水平和教学能力，回到农村学校后，再负责将学到的先进教学方法和管理经验通过传帮带教向身边的教师传授，全面提升农村学校教育教学质量。

三是完善政策，加强日常管理考核。制定出台了《关于城乡交流学校领导干部和教师考核管理办法》，由挂职学校对参加交流的教师进行考核，主要考核交流人员德、能、勤、绩等方面的情况。同时,进一步完善了激励政策,对交流期间考核优秀的教师,在职务聘任、评先树优、提拔重用等方面优先考虑。（潍坊市教育局）